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影响一个时代的评奖盛会 ——纪念第二次全国少儿文艺创作评奖四十周年

/ 中国儿童文学研究会会员 洪画千

马良、孙悟空获奖归来,动画大师万籁鸣 绘/童话大师洪汛涛补句

  今年530日,是第二次全国少年儿童文艺创作评奖四十周年。它是中国、也是世界文学史上重要的一次评奖活动,也是影响一个时代的盛会。认真探讨、发扬和总结评奖活动的成功经验,这对于我们探索中国现代文学发展的轨迹,对于今后的文学创作与研究、繁荣与发展、无疑是有深远的指导意义。
  好的儿童文艺创作是为儿童所喜爱并为儿童所易于理解的,是适合于儿童心理发展的,是具有思想性和艺术性的。这种儿童文艺作品,对于培养和教育儿童有着重大意义和显著的作用。1979年由共青团中央等八个单位发起举办党中央批准举办的新中国成立以来第二次全国少儿文艺创作评奖活动,这是我国少儿生活中一件大事,也是文艺界的一件大事。活动邀请有关单位负责人、作家、艺术家组成评委,专门成立“评奖办公室”,以负责评奖日常具体事物。
  一年时间,时任评奖委员会委员、办公室副主任洪汛涛先生吃住都在评奖办公室,他说:“这样,我把一天的24小时,全用在评奖上了。首先要阅读这些作品,有的要看好几遍。因为对每一篇作品都要负责,这关系到肯定这些作家25年来的功绩,影响到今后整个文学创作的荣衰,必须严肃认真对待,每篇作品都要在会上反复讨论。这样,我一连几个月,边看作品,边把意见写在笔记本上。”他的工作,认真而负责的,获得了大家的尊敬和好评。
  对于当时的情景,大家都留下了深刻的印象。
  上海作家孙毅回忆道:“当时各地送来评奖稿件堆成小山,汛涛同志日以继夜的整理审阅,他房里的灯光经常与晨光衔接。他对少数不符手续送来的稿件,不徇私情地原封退回。”
  天津作家柯玉生回忆道:“当时团中央大楼礼拜天电梯停开,洪汛涛同志为了节省下楼吃饭时间,他在周末晚饭时,就在食堂多买些饭菜,带到楼上办公室里,礼拜天整日伏案阅读作品,饭菜则放在输送暖气的铁管上焐着,到时进食。”
  浙江作协倪树根回忆道:“我省彭文席的《小马过河》,由于发表时间早,作者又不是很又名,洪汛涛同志告诉我,是花了九牛二虎之力才找到了在瑞安农村小学代课的作者。他还把浙江作者这次被评上奖的几篇作品,一一列举给我看,并解释为什么被评上等等,当时使我非常感动。”
  经过将近一年的日夜奋战,克服了一切困难,在诸多不确定性风险和挑战面前,评奖委员会委员终于从一千多件作品中,评选出212件获奖作品。较之25年前第一次评奖(总共只有46件),数量和品种上都有了极大的增加。212名作家,分别获得了一、二、三等奖,他们当中有白发苍苍的知名老作家,也有年轻的文坛后起之秀。此外,这次还特意为13位老文学家授予荣誉奖,以表达对他们几十年如一日,在文艺园地上辛勤耕耘的崇高敬意。他们是:叶圣陶、冰心、高士其、张天翼、严文井、叶君健、陈伯吹、贺宜、包蕾、金近、张乐平、万籁鸣、孙敬修。
  第二次全国少年儿童文艺创作评奖万人授奖大会,于1980530日下午在北京人民大会堂举行。这是一次空前盛大、极其隆重、绝无仅有的高规格的大会,党和国家领导人在会前先接见了部分获奖者,并合影留念。会后部分获奖代表来到北京景山少年宫、和首都少年儿童一起庆祝“六一”国际儿童节,渡过了一个愉快的夜晚。

  1979年冬,洪汛涛(二排右一)赴京参加“第二次全国少儿文艺创作评奖”工作,任评委、评奖办公室副主任。照片为其与评委会主任康克清(前排左四)、胡启立(二排右四)、冰心(前排左三)、严文井(前排左二)、金近(二排左二)、杲向真(二排左三)、葛翠琳(二排左四)等评委们在团中央门前合影。

  1980530,“第二次全国少儿文艺创作评奖”授奖大会后,部分获奖代表在团中央门前合影。前排左起:柯玉生、葛翠琳、刘真、刘曼华、柯岩、寇德璋。后排左起:陈子君、胡景芳、赵镇南、洪汛涛、郑文光、肖平、张有德。

洪汛涛530日晚留影

  在获得一等奖的作品中,有儿童文学作家洪汛涛同志写的童话《神笔马良》,这个童话故事在中国广泛流传。洪汛涛同志又把这个故事改编成电影,拍成绚丽多彩、富有浪漫主义色彩的美术片。这部片子在国内外受到热烈欢迎,在国际上多次获奖。

《神笔马良》获奖证书

  由于当年媒体不发达,第二次全国少年儿童文艺创作评奖授奖大会留下的活动资料(包括照片)不多,几乎是零。我们从洪汛涛先生《童话学》及他主编的《中国儿童文学十年(1976-1986)》(海燕出版社出版)书中找到了评奖公告、评委和获奖名单等一些资料。

  评奖工作终于圆满地落下帷幕,但仍有许多工作,需要洪汛涛先生留在北京去做。评奖办公室先编了两本获奖作品选集,一为《获奖小说集》,一为《获奖童话寓言集》出版。此外,再约请几十位多年从事文学理论研究的同志,写出较有分量的评论文章出版,既用来总结经验,发扬成绩,也可就此逐步组织起一支我国儿童文学理论批评和学术研究的队伍。在这个基础上61日成立了“中国儿童文学研究会”。
后来洪汛涛先生回沪后,在评奖审读书基础上,先后把读到的好作品编辑成了《童话十家》。今天长江文艺出版社在这本书基础上,又重新出版了《中国童话十家赏析本》,由原来一本变成十本,一人一本,打造成升级版、经典版、完整版。这既是有见识的出放人的一个善举、也是有魄力的出版社的一个壮举。不忘初心,传承大师作品,功在当代、利在千秋。

《中国童话十家赏析本》书影

  “高山仰止、景行行止。”我们怀着无比敬仰和崇敬的心情,回眸了第二次全国少年儿童文艺创作评奖活动。我们要传承经典作品、向每一位获奖者致敬!也要向每一位评委致谢!弘扬他们胸怀大局的团结精神、勇往直前的乐观精神、不怕困难的实干精神。
  在评奖活动的推动下,经过几代出版人的辛勤耕耘、孕育有年,终于成就了今日中国文学的好天好地。但许多当年获奖者、许多当年评委都离我们远去了。这是中国文学界的重大损失。斯人已逝、风范永存。历史不会忘记他们、文学史上会写下有关他们的灿烂篇章;读者不会忘记他们,他们精心塑造的人物形象将深深镌刻在一代代读者的心坎里;他们在评奖和创作上的建树,将永远激励后人不断前进。  补记洪汛涛先生著的50万字理论巨著“童话学”是一门新创建的学科,它也是80年评奖后的丰项成果,奠定了世界童话理论的坚实基础。这是第一部“童话学”的专著。《童话学》分童话的基本论述、童话的发展历史、童话的作家作品、童话的继承更新四编,力求全面系统地阐述童话学诸问题。作者是我国当代重要童话作家、理论家、教育家,他以丰富的创作实践经验和理论研究的独到见解,面壁三年,反复打磨,写成了此书。这是一代童话大师写的学术著作,思想活、观点新、论断大胆、针对实际、既评既论、夹叙夹议、富于启示、深入浅出、生动好读,是一部有价值的艺术教科书。供文学爱好者、写作者、研究者、师范院校和大学文科师生、中学、小学、幼儿园教师、少年儿童家长阅读备用。可作“全民阅读”“童话教学”、开设儿童文学课程(包括作文课程)及网课的教本。
  《童话学》第三部分专门从历史角度和艺术特点介绍了童话十家,《中国童话十家赏析本》的赏析文章都是引用它的章节,所以讲:这两本书是配套书,读者可结合起来阅读。

  六一国际儿童节即将到来,我们衷心祝福每一位孩子健康成长,也送上“神笔马良之父”洪汛涛的殷切寄语,希望你们读神笔马良、做出彩少年。

 

          
 日期:2020-07-17 11:55:06       
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