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《快乐作文》让小学生再也不怕写作文
图文并茂 体例新颖  彩色精美印刷
《快乐作文》让小学生再也不怕写作文
 
       害怕作文是小学生的普遍心理,无内容可写(无话可说)、无从下笔(不知道如何表达)是小学生作文中的一个普遍现象。如何让小学生轻松快乐地写作文并更快提高作文的水平是一个普遍性的难题。长江文艺出版社精心推出的这套《快乐作文》(含两种日记)针对小学生作文的畏惧心理,力求通过匠心独运的研究设计,从根本上解决孩子们作文的困难。让孩子们做到“写得出”、“写得好”,并同时感觉到作文的快乐和进步的喜悦。
      本丛书体例新颖,首创了“小学生作文六步成功法”,分六步一一破解小学生的困难。
      第一步:孩子们作文的第一大困难是缺乏观察。本丛书每篇文章都给出4—5幅彩图,让学生观察。
       第二步:小学生面对作文命题感到很抽象、很茫然,并由此而产生一种惧怕心理。因此设计的第二步是“思路开发”,提示小读者根据图画展开想象,并回答一些具体的问题,化抽象为具体,化复杂为简单。通过一些具体的问题,引导学生去仔细观察所给的彩图,打开具体的写作思路。孩子自然会觉得有很多话要说,有很多话要写。
        第三步:小学生写作的第三大困难是缺乏语言积累,词汇贫乏。所以,我们设计的每幅彩图下面都给出了相应的好词语,再引导孩子们去造出与写作相关的句子来。这样就解决了作文语言和词汇方面的难题。
        第四步:小学生写作的第四大困难是缺乏写作的基本技法和知识。所以我们设计的“写法指导”,讲解该篇文章写作的基本技巧和方法。
        第五步:经过前面四步训练,基本上扫除了小学生写作中的拦路虎,再让学生动笔练习写这篇文章。专家们常说:作文是练出来的,只说不练,说起来呱呱呱,写起来差差差。
         第六步:同类范文读一读,同类的优秀范文阅读一下,可以比较借鉴,他山之石可以攻玉。
         本丛书图文并茂,图画精美。采用精致的四色印刷,有近2000幅彩色卡通。
        为了让这些卡通画能深深地吸引住孩子们,我们三易其稿,不惜重金请国内最一流的卡通专家绘制。这些精美生动的卡通画,别说孩子,就是成人看了也会怦然心动,爱不释手。
作者:韩敏           
 日期:2004-07-20 13:43:00       
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